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Cartilla 9. Marco cero. Caja de herramientas

Este documento es una guía detallada para llevar a cabo el seguimiento de la transformación social y educativa de Comunidades de Aprendizaje. Con un enfoque metodológico preciso, la cartilla establece los objetivos del Marco Cero, las poblaciones participantes y el planteamiento metodológico para su implementación. Proporciona orientaciones detalladas sobre las etapas del proceso, desde el alistamiento hasta la realización y entrega del informe final del Marco Cero. Además, incluye anexos con instrumentos para recoger y generar la información necesaria. Este documento busca proporcionar una estructura sólida para el seguimiento y evaluación de la transformación en las comunidades educativas.
Tipo de archivo: pdf
Categorías: Flexibilización curricular, Fortalecimiento de la gestión educativa, Fortalecimiento gestión institucional y gestión del cambio, Investigación y gestión de conocimiento, Seguimiento e inspección
Etiquetas: Aprendizaje dialógico, Colombia, Comunidades de aprendizaje, Diálogo igualitario, Educación, Educación en Colombia, Marco cero, Objetivos marco cero, Prioridades en educación, Proyecto educativo institucional, Transformación de comunidades educativas, Transformación educativa, Transformación social
Autor: Fundación Empresarios por la Educación
Idioma: Español
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